XX大學(xué)

測(cè)控技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)

（題目要求）

（要求：應(yīng)用背景知識(shí)介紹及所涉及的器件（如傳感器）工作原理簡(jiǎn)介）

背景：在夜間對(duì)向行駛的車輛交會(huì)時(shí)，常常出現(xiàn)下列情況：車輛開(kāi)著遠(yuǎn)光燈，不切換到近光燈。因?yàn)檫h(yuǎn)光燈在夜間將對(duì)坐在駕駛室的駕駛員產(chǎn)生較大的炫目影響，如果駕駛員未及時(shí)切換遠(yuǎn)近燈光，很容易引起交通事故。如果能通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)控制電路，測(cè)量到對(duì)面遠(yuǎn)光燈信號(hào)的時(shí)候自動(dòng)切換遠(yuǎn)光燈到近光燈，則可以盡可能避免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。

光敏二極管：又叫光電二極管，是一種能夠?qū)⒐飧鶕?jù)使用方式，轉(zhuǎn)換成電流或者電壓信號(hào)的光探測(cè)器。管芯通常使用一個(gè)具有光敏特性的PN結(jié)，對(duì)光的變化非常敏感，具有單向?qū)щ娦裕�而且光�?qiáng)不同的時(shí)候回改變電學(xué)特性，因此，可以利用光照強(qiáng)弱來(lái)改變電路中的電流。光敏二極管是在反向電壓作用之下工作的。沒(méi)有光照時(shí)，反向電流很小（一般小于0.1微安），稱為暗電流。當(dāng)有光照時(shí)，攜帶能量的光子進(jìn)入PN結(jié)之后，把能量傳給共價(jià)鍵上的束縛電子，使部分電子掙脫共價(jià)鍵，從而產(chǎn)生電子——空穴對(duì)，稱為光生載流子。它們?cè)诜聪螂妷鹤饔孟聟⒓悠�移運(yùn)動(dòng)，使反向電流明顯變大，光的強(qiáng)度越大，反向電流越大。

（要求：系統(tǒng)設(shè)計(jì)構(gòu)思，以框圖的形式介紹系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)構(gòu)成）

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2017-4-2 01:39 上傳

3 硬件設(shè)計(jì)

（要求：系統(tǒng)總體硬件設(shè)計(jì)介紹、各模塊功能介紹，要有硬件原理圖）

（要求：要有仿真結(jié)果、仿真圖）

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仿真圖

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無(wú)對(duì)面來(lái)車燈光時(shí)（遠(yuǎn)光燈亮，近光燈滅）

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有對(duì)面來(lái)車燈光時(shí)（遠(yuǎn)光燈滅，近光燈亮）

（要求：介紹調(diào)試過(guò)程，總結(jié)調(diào)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法）

（要求：此部分內(nèi)容每個(gè)人單獨(dú)寫，主要寫你設(shè)計(jì)過(guò)程中的體會(huì)和收獲）

熊聰：在本次的實(shí)習(xí)中令我領(lǐng)悟最深的就是要掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際操作中。由于對(duì)專業(yè)知識(shí)理解的不夠透徹，使得在完成電路后總是不能達(dá)到預(yù)期效果。另外一個(gè)人的力量總是有限的。因此好的團(tuán)隊(duì)決定著項(xiàng)目的質(zhì)量。只要每個(gè)人都能夠充分展示自己的聰明才智，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。不過(guò)我認(rèn)為最重要是在此次實(shí)習(xí)中，我懂得了如何謙卑的去做一件事。今后我想我也應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的學(xué)。