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標(biāo)題: 模電多種波形發(fā)生器的制作課程設(shè)計說明書(正弦波方波三角波) [打印本頁]

作者: qwerQWER1 時間: 2018-9-3 17:45
標(biāo)題: 模電多種波形發(fā)生器的制作課程設(shè)計說明書(正弦波方波三角波)

課程設(shè)計說明書

名稱：	電子技術(shù)課程設(shè)計
題目：	波形發(fā)生器設(shè)計
學(xué)院：	電氣與電子信息學(xué)院
學(xué)生姓名：	*
專業(yè)：	電氣工程及其自動化
學(xué)號：	31*
指導(dǎo)教師：	*

波形發(fā)生器設(shè)計

摘要：隨著不斷進(jìn)步的計算機技術(shù)和微電子技術(shù)在測量儀器中的應(yīng)用而形成和發(fā)展起來的一類新型信號源，它對于電子學(xué)領(lǐng)域的產(chǎn)品有重要作用，諸如電話、電視、收音機都需要波形發(fā)生器，多種波形發(fā)生器可以說是電子領(lǐng)域最為實際，最為基礎(chǔ)，最為廣泛的器材。

這次設(shè)計的發(fā)生器主要需要產(chǎn)生正弦波、方波、三角波。本設(shè)計的設(shè)計方案是把滯回比較器和積分器首尾相接組成一個正反饋閉環(huán)系統(tǒng)，則比較器輸出的方波經(jīng)過積分器可得到三角波。三角波經(jīng)過正弦波電路的二階有源低通濾波電路轉(zhuǎn)換成正弦波。

Abstract：With the continuous progress of computer technology and microelectronic technology in the application of measuring instruments, a new type of signal source has been formed and developed.

It plays an important role in the field of electronics, such as telephone, television, radio, all need waveform generator, a variety of waveform generators can be said to be the most practical, the most basic, the most extensive equipment in the field of electronics.

This designed waveform generator needs to produce sine wave, square wave and triangle wave. In this design, the hysteresis comparator is connected with the integrator to form a positive feedback closed loop system, and the square waves from the comparator pass through the integrator to obtain the triangular wave.Triangular waves are converted from second order active low pass filter to sine wave by sine wave circuit

1前言：多種波形發(fā)生器的設(shè)計

1.1 設(shè)計背景

1.2 設(shè)計目標(biāo)

1.3 實施計劃

1.4 必備條件

2總體方案設(shè)計

2.1 波形發(fā)生器方案比較

2.1.1 方案一

2.1.2 方案二

2.2 方案論證

2.3 方案選擇

2.4 電源方案比較

2.4.1 方案一

2.4.2 方案二

2.5 方案論證

2.6 方案選擇

3單元模塊設(shè)計

3.1各單元模塊功能介紹及電路設(shè)計

3.1.1產(chǎn)生方波的模塊設(shè)計

3.1.2產(chǎn)生三角波的模塊設(shè)計

3.1.3產(chǎn)生正弦波的模塊設(shè)計

3.1.4電源模塊設(shè)計

3.2特殊器件的介紹

3.2.1 MT3608芯片介紹

3.2.2 LM324器件介紹

3.2.3 NE5532器件介紹

4系統(tǒng)調(diào)試

4.1調(diào)試環(huán)境

4.2硬件調(diào)試

4.2.1方波模塊的測試

4.2.2三角波模塊的測試

4.2.3正弦波模塊的測試

5 系統(tǒng)功能、指標(biāo)參數(shù)

5.1系統(tǒng)能實現(xiàn)的功能

5.2系統(tǒng)指標(biāo)參數(shù)測試

5.3系統(tǒng)功能及指標(biāo)參數(shù)分析

6 結(jié)論

7 總結(jié)與體會

8 謝辭

9參考文獻(xiàn)

附錄1 系統(tǒng)的原理電路圖

附錄2 系統(tǒng)PCB圖

附錄3 實物圖

1 前言：多種波形發(fā)生器的設(shè)計

隨著計算機技術(shù)的不斷進(jìn)步其對應(yīng)的微電子技術(shù)測量儀器也在飛速發(fā)展。波形發(fā)生器便是隨著應(yīng)用而形成和發(fā)展起來的一類新型信號源，它在某種程度上可以說是電子領(lǐng)域最為實際，最為基礎(chǔ)，最為廣泛的器材。可見波形發(fā)生器器在現(xiàn)實生活中確實很實用，運用前景非常廣泛。本次設(shè)計的就是一個波形發(fā)生器。

1.1 設(shè)計背景

波形發(fā)生器廣泛用于各大院校和科研場所。隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，單一的波形發(fā)生器已經(jīng)不能滿足人們的需要，波形發(fā)生器是能夠產(chǎn)生大量的標(biāo)準(zhǔn)信號和用戶定義的信號，具有高精度、可重復(fù)性、易操作性、連續(xù)的相位變換和頻率穩(wěn)定性，還可以對頻率、幅值、相移、波形進(jìn)行動態(tài)及時的控制。利用運放電路、比較器、RC積分電路、二階有源低通濾波電路來實現(xiàn)方波、三角波和正弦波的輸出。它的制作成本低，電路簡單，使用方便，有效的節(jié)省了人力，物力資源，具有實際的應(yīng)用價值。

1.2 設(shè)計目標(biāo)

設(shè)計并制作能產(chǎn)生方波、三角波、正弦波波形信號輸出的波形發(fā)生器。設(shè)計電路所需的正負(fù)12V直流穩(wěn)壓電壓源。

1.3 實施計劃

通過網(wǎng)上查找相關(guān)論文，及相關(guān)電路的知識，完成相關(guān)原理圖的設(shè)計，在通過原理圖在Multisim上完成相關(guān)仿真，觀察結(jié)果看實驗原理圖是否設(shè)計成功，再利用Altium Designer完成相關(guān)的P電路圖和PCB的設(shè)計。

1.4 必備條件

擁有Multisim仿真軟件和Altium Designer軟件，并對各種產(chǎn)生波形電路的了解和相關(guān)軟件的基本使用。

2 總體方案設(shè)計

通過查閱大量相關(guān)技術(shù)資料，并結(jié)合自己的實際知識，我把本次設(shè)計分為了兩個部分：第一部分主要是波形發(fā)生器的設(shè)計，對于這一部分我提出了二種技術(shù)方案來實現(xiàn)系統(tǒng)功能；第二部分為電源部分，這一部分我給出兩個方案。下面我將首先對波形發(fā)生器這一部分的二種方案的組成框圖和實現(xiàn)原理分別進(jìn)行說明，并分析比較它們的特點，然后闡述我最終選擇方案的原因，并接著對電源部分的方案進(jìn)行說明。

2.1 波形發(fā)生器方案比較
2.1.1 方案一

方案一原理框圖如圖2-1所示：

圖2-1 方案一的原理框圖

方案一的簡單表述：

可以用正弦振蕩器產(chǎn)生正弦波輸出，然后通過整型電路將正弦波變換成方波，再用積分電路將方波變?yōu)槿遣ㄝ敵觥?/font>

2.1.2 方案二

方案二原理框圖如圖2-2所示：

圖2-2 方案二設(shè)計框圖

方案二的簡單表述：

可以先用比較器產(chǎn)生方波輸出，方波經(jīng)過積分電路可以得到三角波的輸出，再利用二階有源低通濾波電路將三角波轉(zhuǎn)換為正弦波。

2.2 方案論證

方案一結(jié)構(gòu)簡單，具有較好的正弦波和方波信號，要通過積分器電路產(chǎn)生同步的三角波，存在一定困難，積分電路的積分的積分常數(shù)通常是不變的，隨著方波信號頻率的改變，積分電路輸出的三角波幅度將同時改變。若想使三角波不變，必須改變積分時間常數(shù)大小。

方案二的電路將方波和三角波視為一體，因為比較器A1與積分器A2組成正反饋閉合電路。集成運放構(gòu)成電壓比較器，輸出方波信號，運放構(gòu)成積分器，將方波變換成三角波輸出，三角波再通過二階有源低通濾波電路變成正弦波。實際效果好。

2.3 方案選擇

方案一雖然結(jié)構(gòu)簡單，但是不容易改變?nèi)遣�。而方案二比較這一點就更容易實現(xiàn)。方案二更符合本次實驗的設(shè)計。

2.4 電源方案比較2.4.1 方案一

方案一原理框圖如圖2-3所示：

圖2-3方案1設(shè)計框圖

方案一的簡單表述：

市電通過變壓器降壓為15v交流電壓，然后通過整流橋整流，再經(jīng)過電容對其進(jìn)行濾波，最后經(jīng)過穩(wěn)壓芯片將電壓穩(wěn)定為12v直流電壓

2.4.2 方案二

方案二原理框圖如圖2-4所示：

圖2-4方案2設(shè)計框圖

方案二的簡單表述：

利用充電寶5v供電經(jīng)過濾波，然后經(jīng)過升壓電路變成12v電壓在，再經(jīng)過濾波，最后輸出穩(wěn)定的12v直流電壓。

2.5 方案論證

方案一通過變壓器將日常用電的220v交流電壓降壓為15v交流電壓，然后通過整流橋和濾波電路變?yōu)橹绷麟妷鹤鲎詈笤俳?jīng)過穩(wěn)壓電路對其穩(wěn)壓，輸出12v穩(wěn)定的直流電壓。該電路結(jié)構(gòu)比較簡單，輸出電壓比較穩(wěn)定。

方案二利用日常生活中的充電寶提供5v直流電壓，然后經(jīng)過濾波，再經(jīng)過升壓電路，最后經(jīng)過濾波電路輸出穩(wěn)定的12v直流電壓。該電路簡單，效率高達(dá)90%，抗干擾能力強。

2.6 方案選擇

基于方案二比方案一電路更簡單，抗干擾能力強。方案一使用220v交流電壓具有一定的危險性，并且對電路要求高與方案二。方案一使用的電子元件多于方案二的，在經(jīng)濟層面上方案二更實惠。通過比較最終選擇方案二。

總體設(shè)計框圖：

圖2-5總體設(shè)計框圖

3 單元模塊設(shè)計

本節(jié)主要介紹系統(tǒng)各單元模塊的具體功能、電路結(jié)構(gòu)、工作原理、以及各個單元模塊之間的聯(lián)接關(guān)系；同時本節(jié)也會對相關(guān)電路中的參數(shù)計算、元器件選擇、以及核心器件進(jìn)行必要說明。

3.1各單元模塊功能介紹及電路設(shè)計

本系統(tǒng)主要分為4個單元模塊，它們分別是：方波產(chǎn)生模塊、三角波產(chǎn)生模塊、正弦波產(chǎn)生模塊、和電源模塊。各單元模塊功能及相關(guān)電路的具體說明如下。

3.1.1產(chǎn)生方波的模塊設(shè)計

（1）模塊的具體功能
該模塊由比較器組成，這種比較器具體為滯回比較器，其功能為產(chǎn)生方波。

（2）模塊的組成和工作原理

該模塊由R10、R1與集成運放組成滯回比較器，穩(wěn)壓管D1、D2的作用是鉗位，將滯回比較器輸出電壓穩(wěn)定在正負(fù)。滯回比較器工作原理當(dāng)輸入信號逐漸增大或減少時，它有兩個閾值，其傳輸特性具有“滯回”曲線的形狀。

（3）模塊的結(jié)構(gòu)框圖如圖3-1所示：

圖3-1方波模塊結(jié)構(gòu)框圖

（4）模塊的具體電路如圖3-2所示：

圖3-2方波模塊電路圖

（5）相關(guān)參數(shù)計算

電路的第方波幅度由D1與D2決定，不會隨著R10的變化而變化，本次實驗中的穩(wěn)壓二極管選擇為5.1V的，則其穩(wěn)壓幅度為：

其中，0.7V為二極管D1正向?qū)〞r的管壓降。

其中，0.7V為二極管D2正向?qū)〞r的管壓降

該波形的振蕩周期為：

因為為可調(diào)電阻，這周期隨著的變化而變化。

3.1.2產(chǎn)生三角波的模塊設(shè)計

（1）模塊的具體功能

該模塊主要是將方波通過積分電路轉(zhuǎn)換為三角波輸出。

（2）模塊的組成和工作原理

該模塊由、、和集成運放構(gòu)成積分電路，將上一級的方波信號轉(zhuǎn)換為三角波輸出。積分電路可將矩形脈沖波轉(zhuǎn)換為鋸齒波或三角波,還可將鋸齒波轉(zhuǎn)換為拋物波。電路原理是基于電容的充放電原理，其中重要的是電路的時間常數(shù)RC，構(gòu)成積分電路的條件是電路的時間常數(shù)必須大于或等于10倍輸入波形的寬度。

（3）模塊的結(jié)構(gòu)框圖如圖3-3所示：

圖3-3方波模塊結(jié)構(gòu)框圖

（4）模塊的具體電路如圖3-4所示：

圖3-4 三角波模塊電路圖

（5）相關(guān)參數(shù)計算

該波形的幅度可以由R10進(jìn)行調(diào)節(jié)，但是其幅度最大值還是由D1、D2所控制，其周期公式跟方波是一致的為：

3.1.3產(chǎn)生正弦波的模塊設(shè)計

（1）模塊的具體功能

該模塊主要是將三角波通過二階有源低通濾波電路轉(zhuǎn)換為正弦波輸出。由于該電路濾波不是理想那樣，存在信號衰減，所以在輸出端加了一同向比例放大電路，來調(diào)節(jié)輸出正弦波的幅值。

（2）模塊的組成和工作原理

該模塊分為兩部分，第一部分是電阻和電容與集成運放組成的二階有源低通濾波電路，第二部分是有電阻與集成運放所組成的同向比例放大電路。第一部分的工作原理：它由兩節(jié)RC濾波電路和同相比例放大電路組成，在集成運放輸出到集成運放同相輸入之間引入一個負(fù)反饋，在不同的頻段，反饋的極性不相同，當(dāng)信號頻率f＞＞f0時（f0 為截止頻率），電路的每級RC 電路的相移趨于-90º，兩級RC 電路的移相到-180º，電路的輸出電壓與輸入電壓的相位相反，故此時通過電容c 引到集成運放同相端的反饋是負(fù)反饋，反饋信號將起著削弱輸入信號的作用，使電壓放大倍數(shù)減小，所以該反饋將使二階有源低通濾波器的幅頻特性高頻端迅速衰減，只允許低頻端信號通過。其特點是輸入阻抗高，輸出阻抗低。第二部分的工作原理:輸入信號進(jìn)入放大器的同相端，輸出信號與輸入信號同相位，電路的電壓放大倍數(shù)=1+R12/R11。

（3）模塊的結(jié)構(gòu)框圖如圖3-5所示：

圖3-5正弦波模塊結(jié)構(gòu)框圖

（4）模塊的具體電路如圖3-6所示：

圖3-6正弦波模塊電路圖

（5）相關(guān)參數(shù)計算
電路的電壓放大倍數(shù)=1+R12/R11

3.1.4電源模塊設(shè)計

（1）模塊的具體功能

該模塊主要是將5V直流電壓轉(zhuǎn)換為12V直流電壓。

（2）模塊的組成和工作原理

該模塊由瓷片電容、電感、電阻、肖特基二極管和升壓芯片所組成。電感的作用：是將電能和磁場能相互轉(zhuǎn)換的能量轉(zhuǎn)換器件，當(dāng)MOS開關(guān)管閉合后，電感將電能轉(zhuǎn)換為磁場能儲存起來，當(dāng)MOS斷開后電感將儲存的磁場能轉(zhuǎn)換為電場能，且這個能量在和輸入電源電壓疊加后通過二極管和電容的濾波后得到平滑的直流電壓提供給負(fù)載，由于這個電壓是輸入電源電壓和電感的磁場能轉(zhuǎn)換為電能的疊加后形成的，所以輸出電壓高于輸入電壓，既升壓過程的完成。

（3）模塊的結(jié)構(gòu)框圖如圖3-7所示：

圖3-7電源模塊結(jié)構(gòu)框圖

（4）模塊的具體電路如圖3-8所示：

圖3-8電源模塊電路圖

3.2特殊器件的介紹

本系統(tǒng)中主要使用了如下一些功能器件：MT3608芯片和LM324芯片。下面就這些器件的功能特點、主要參數(shù)和使用方法作相應(yīng)說明。

3.2.1 MT3608芯片介紹

（1）MT3608的功能

MT3608 是一個恒定頻率, 6 針 SOT23 電流模式的升壓轉(zhuǎn)換器, 用于小型, 低功耗應(yīng)用。MT3608 開關(guān)在1.2MHz 和允許使用小, 低成本電容器和電感2mm 或更低的高度。內(nèi)部軟啟動導(dǎo)致小浪涌電流, 延長電池壽命。

MT3608 的特點是在光負(fù)載下自動切換到脈沖調(diào)頻模式。MT3608 包括欠壓鎖定、電流限制和熱過載保護(hù), 以防輸出過載時損壞。MT3608在一個小的6針 SOT-23 包中可用。

（2）MT3608引腳圖如圖3-9所示

圖3-9 MT3608引腳圖

（3）MT3608的參數(shù)表如表3-1所示：

表3-1 MT3608的參數(shù)表

參數(shù)名稱	符號	值	單位
輸入電壓		2～24
輸出電壓		0～85
最大輸出電流		2
最高工作頻率	K	1.2
工作溫度	T	155	℃

（4）MT3608的用法

MT3608一般用于作為升壓，下圖是其一般用作升壓的原理圖，和5V升壓為12V的效率曲線圖。

圖3-10 MT3608基本升壓圖

圖3-11 MT3608升壓效率圖

3.2.2 LM324器件介紹

（1）LM324的功能

LM324是由四個獨立的運算放大器組成的電路。它設(shè)計在較寬的電壓范圍內(nèi)單電源工作，但是也可以在雙電源下工作。一般用于提供集成運放

（2）LM324引腳圖

圖3-12 LM324引腳圖

3、LM324的參數(shù)表

表3-2 LM324的參數(shù)表

參數(shù)名稱	符號	額定值	單位
電源電壓	VCC	32
輸入差分電壓		32
功耗		720
工作環(huán)境溫度		-30～85	℃
儲存溫度		-55～125	℃
通道分離度	C.S	120
最大輸出電流		40

（4）LM324的用法

LM324的使用一般是使用其內(nèi)部4個集成運放，用于反向交流放大器、同向交流放大器、交流信號三分配放大器、溫測電路、比較器、有源帶通、積分器等。

3.2.3 NE5532器件介紹

（1）NE5532的功能

NE5532是一種雙運放高性能低噪聲運算放大器。相比較大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)運算放大器，如1458，它顯示出更好的噪聲性能，提高輸出驅(qū)動能力和相當(dāng)高的小信號和電源帶寬。

（2）NE5532引腳圖如圖3-13所示：

圖3-13 NE5532引腳圖

（3）NE5532參數(shù)表如表3-3所示：

表3-3 NE5532的參數(shù)表

參數(shù)名稱	符號	額定值	單位
電源電壓	VCC	22
輸入差分電壓		0.5
功耗		1200
工作環(huán)境溫度		0～70	℃
儲存溫度		-65～150	℃

4系統(tǒng)調(diào)試

本次主要對方波模塊，三角波模塊和正弦波模塊進(jìn)行了調(diào)試。

4.1調(diào)試環(huán)境

Multisim 14是美國國家儀器（NI）有限公司推出的以Windows為基礎(chǔ)的仿真工具，適用于板級的模擬/數(shù)字電路板的設(shè)計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力。NI Multisim軟件是一個專門用于電子電路仿真與設(shè)計的EDA工具軟件。作為 Windows 下運行的個人桌面電子設(shè)計工具，NI Multisim 是一個完整的集成化設(shè)計環(huán)境。NI Multisim計算機仿真與虛擬儀器技術(shù)可以很好地解決理論教學(xué)與實際動手實驗相脫節(jié)的這一問題。學(xué)員可以很方便地把剛剛學(xué)到的理論知識用計算機仿真真實地再現(xiàn)出來，并且可以用虛擬儀器技術(shù)創(chuàng)造出真正屬于自己的儀表。直觀的圖形界面，豐富的元器件，強大的仿真能力，豐富的測試儀器提供了22種虛擬儀器進(jìn)行電路動作的測量和完備的分析手段。

4.2硬件調(diào)試4.2.1方波模塊的測試

圖4-1方波模塊仿真圖

圖4-2方波仿真波形圖

將雙通道示波器的通道A接在R3后，開始仿真。點擊示波器，觀察波形。通過調(diào)節(jié)R10，可以觀察到方波的周期發(fā)生改變。

4.2.2 三角波模塊的測試

圖4-3 三角波模塊仿真圖

圖4-4 三角波仿真波形圖

將示波器的B通道端接在C1后，開始仿真觀察波形。通過調(diào)節(jié)R10，可觀察到方波的周期在改變，而三角波的周期與幅度都在改變，可以早點R10可以控制三角波的幅度與周期。

4.2.3正弦波模塊的測試

圖4-5正弦波模塊仿真圖

圖4-6正弦波仿真波形圖

將示波器的A端接在R2端，B端接在R12端，開始仿真觀察波形。由波形圖可知經(jīng)過二階有源低通濾波電路，波形出現(xiàn)了極大信號衰減，我同過同向比例放大電路將改波形放大。

5 系統(tǒng)功能、指標(biāo)參數(shù)5.1系統(tǒng)能實現(xiàn)的功能

本系統(tǒng)可以產(chǎn)生方波、三角波和正弦波。其方波的周期和三角波、正弦波的周期頻率都是可調(diào)的。

5.2系統(tǒng)指標(biāo)參數(shù)測試

圖5-1方波調(diào)試圖

圖5-2 三角波調(diào)試圖

圖5-3 正弦波調(diào)試圖

5.3系統(tǒng)功能及指標(biāo)參數(shù)分析

（1）系統(tǒng)功能

該系統(tǒng)能成功產(chǎn)生可調(diào)方波、三角波、正弦波，但是方波的幅值無法改變。

（2）參數(shù)指標(biāo)

表5-1指標(biāo)參數(shù)

參數(shù) 波形	幅值（V）	周期（ms）
方波	5.00	0～23.81
三角波	0～5.00	0～23.81
正弦波	0～18.11	0～48.44

6 結(jié)論

本設(shè)計要求能夠產(chǎn)生多種波形是通過先產(chǎn)生方波、三角波，然后三角波轉(zhuǎn)變?yōu)檎也▽崿F(xiàn)的。將滯回比較器與積分器首尾相連組成閉關(guān)系統(tǒng)，從而產(chǎn)生方波和三角波，在三角波與正弦波轉(zhuǎn)換的電路方面，主要采用有源二階低通濾波。該波形產(chǎn)生部分的優(yōu)點：電路簡單，可調(diào)波形的幅度與周期，具有良好的抗干擾性。在直流穩(wěn)壓電源這部分，本設(shè)計采用了串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源，通過兩個升壓模塊將5V電壓升壓到12V，然后串聯(lián)起形成24V電壓，以中間電壓為地，兩端電壓輸出從而得到我們試驗所需的電壓。這個雙電壓源的優(yōu)點在于可以通過不同需求調(diào)控電壓的大小。在本次設(shè)計中遇到的問題:正弦波產(chǎn)生電路由于經(jīng)過了信號衰減，導(dǎo)致波形的幅度大大降低。解決方案：將衰減的信號通過正向比例放大電路放大。本次設(shè)計需要改進(jìn)的地方：使方波的波形的幅度變得可調(diào)。

7 總結(jié)與體會

經(jīng)過了一個多星期的不停的檢測和修改，終于把最終的電路圖和成品完成了。經(jīng)過了這次課程設(shè)計，大大地提高了我的動手能力以及分析問題的能力，在老師的熱心的指導(dǎo)下，解決了很多問題，從中也學(xué)到了很多書面上所沒有搞清楚的問題。這次課程設(shè)計，讓我學(xué)到了很多有用的知識和能力，這對以后的學(xué)習(xí)和工作都將是非常有益的。用Multisim軟件仿真是這次設(shè)計的難點，雖然以前在課外學(xué)習(xí)中接觸過一些電子電路，但在初期還是感到無從下手。這是我第一次接觸Multisim軟件，感覺它比Protel更靈活易用，熟練以后十分順手。在整個電路的設(shè)計過程中，花費時間最多的是各個單元電路的連接及電路的細(xì)節(jié)設(shè)計上，在多種方案的選擇中，我們仔細(xì)比較分析其原理以及可行的原因，但有時接線，因為不夠細(xì)心，造成整個電路無法運行，最后還是在通多次對電路的改進(jìn)，上機仿真以及接線調(diào)試，終于使整個電路可穩(wěn)定工作。設(shè)計過程中，我深刻的體會到在設(shè)計過程中，需要反復(fù)實踐，其過程很可能相當(dāng)煩瑣，有時花很長時間設(shè)計出來的電路還是需要重做，那時心中未免有點灰心，有時還特別想放棄，此時更加需要靜下心，查找原因。設(shè)計思路是最重要的，只要你的設(shè)計思路是成功的，那你的設(shè)計已經(jīng)成功了一半。因此我們應(yīng)該在設(shè)計前做好充分的準(zhǔn)備，像查找詳細(xì)的資料，為我們設(shè)計的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

8 謝辭

在陳老師的指導(dǎo)下，本次課程設(shè)計我經(jīng)歷了前期資料收集、整合，提出多種方案，仿真電路設(shè)計和調(diào)試等過程，到最后完成設(shè)計，每一次和陳老師見面討論時，陳老師都會對我提出很多建設(shè)性意見。對我們提出的問題，陳老師也耐心地幫我們分析原因，提出解決方法。通過這次課程設(shè)計讓我綜合運用所學(xué)知識來判斷，分析，解決問題。在這次設(shè)計過程中，我遇到好多以前沒見多問題，使我對課本知識有了新的認(rèn)識和掌握，更讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。同時我也認(rèn)識到在解決實際問題時一定要謹(jǐn)慎、細(xì)心抓住主要問題一絲不茍的深入研究，這樣才能更快的解決問題。其實在設(shè)計過程中難免會遇到一些困難和問題，不過這些都不是我們退縮害怕的理由，相反這樣反而會激發(fā)我的斗志與拼勁兒，使這些困難成為我的墊腳石。

我還要感謝我的同學(xué)，在設(shè)計電路，解決問題時，他們給我提供了很多幫助，與他們的默契合作是我設(shè)計能夠完成的主要因素之一。這次課程設(shè)計讓我將知識在實踐中親自應(yīng)用，給了我思考的機會，獲益匪淺。由于我的時間和水平都很有限，設(shè)計中不當(dāng)和欠缺之處在所難免，望老師及其他同學(xué)批評指正。

再次感謝陳老師的悉心指導(dǎo)，老師的指導(dǎo)使我們少走了不少彎路，老師溫暖的話語使得我們能堅持到最后。

最后再次感謝每位給予我?guī)椭耐瑢W(xué)和老師！

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